Klassifikation af måder at forholde sig til fænomener på i et studie: beskrivelse, redegørelse, analyse, syntese (sammenfatning), diskussion (vurdering af resultatet). En redegørelse bygger på en beskrivelse, en vurdering bygger på beskrivelse, redegørelse, analyse og syntese. Enhver forskning skal med andre ord begynde med en beskrivelse (af fænomenet).
Bøjning
Taksonomien